Back
Submited Data
Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024
Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024
Comparison Data
LATIHAN DAN TUTORIAL DALAM RANGKA OPTIMALISASI PENILAIAN DIRI (SELF ASSESMENT) BERBASIS GOOGLE FORM BAGI GURU-GURU DI SMP NURUL FALAH KULIM PEKANBARU
Salah satu pekerjaan guru dalam pembelajaran adalah melaksanakan penilaian. Penilaian diartikan sebagai suatu proses pendokumentasian capaian dan kemajuan (progres) hasil belajar peserta didik yang dilakukan oleh guru. Pada masa pandemic covid-19 saat ini, guru memiliki keterbatasan serta tidak dimungkinkan untuk melakukan penilaian secara langsung, terutama dalam penilaian untuk aspek sikap, baik penilaian dengan cara observasi, penilaian antarteman, maupun penilaian dengan meggunakan jurnal. Bentuk penilaian sikap yang dapat dilakukan oleh guru hanya dengan cara penilaian diri (self assessment) yang diberikan kepada siswa melalui google form. Dari hasil wawancara yang dilakukan kepada guru-guru di SMP Nurul Falah Kulim, ternyata masih banyak guru yang mengalami kesulitan bagaimana merancang penilaian diri (self assessment) sebagai pengganti bentuk penilaian sikap lainnya yang tidak memungkinkan dilakukan di era pandemi covid-19 ini. Untuk membantu guru dalam merancang penilaian diri (self assessment) dengan menggunakan google form sebagai medianya, maka dilakukanlah pelatihan dan tutorial bagi guru-guru di SMP Nurul Falah Kulim Pekanbaru.
Stemming
Submited Data:
status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 Comparison Data:
latihan tutorial rangka optimalisasi penilaian diri self assesment berbasis google form guru guru smp nurul falah kulim pekanbaru salah satu pekerjaan guru pembelajaran melaksanakan penilaian penilaian diartikan sebagai proses pendokumentasian capaian kemajuan progres hasil belajar peserta didik guru masa pandemic covid 19 ini guru memiliki keterbatasan serta dimungkinkan melakukan penilaian secara langsung terutama penilaian aspek sikap baik penilaian cara observasi penilaian antarteman maupun penilaian meggunakan jurnal bentuk penilaian sikap guru hanya cara penilaian diri self assessment diberikan siswa melalui google form hasil wawancara guru guru smp nurul falah kulim ternyata masih banyak guru mengalami kesulitan bagaimana merancang penilaian diri self assessment sebagai pengganti bentuk penilaian sikap lainnya memungkinkan era pandemi covid 19 ini membantu guru merancang penilaian diri self assessment menggunakan google form sebagai medianya maka dilakukanlah pelatihan tutorial guru guru smp nurul falah kulim pekanbaru
Jaro Winkler
| Word | TW | HV | Detail |
|---|---|---|---|
| 1. status | 80 words | 0.83 | latihan : 0.37, tutorial : 0.51, rangka : 0.44, optimalisasi : 0.58, penilaian : 0.43, diri : 0, self : 0.52, assesment : 0.5, berbasis : 0.53, google : 0, form : 0, guru : 0.47, smp : 0.55, nurul : 0.46, falah : 0.46, kulim : 0, pekanbaru : 0.43, salah : 0.62, satu : 0.83, pekerjaan : 0, pembelajaran : 0.42, melaksanakan : 0.33, diartikan : 0.35, sebagai : 0.59, proses : 0.44, pendokumentasian : 0.45, capaian : 0.44, kemajuan : 0.53, progres : 0.44, hasil : 0.41, belajar : 0.44, peserta : 0.54, didik : 0, masa : 0.44, pandemic : 0.43, covid : 0, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0, keterbatasan : 0.67, serta : 0.73, dimungkinkan : 0.42, melakukan : 0.52, secara : 0.6, langsung : 0.51, terutama : 0.64, aspek : 0.41, sikap : 0.62, baik : 0.47, cara : 0.47, observasi : 0.52, antarteman : 0.49, maupun : 0.56, meggunakan : 0.34, jurnal : 0.44, bentuk : 0.56, hanya : 0.46, assessment : 0.49, diberikan : 0, siswa : 0.62, melalui : 0.54, wawancara : 0.43, ternyata : 0.63, masih : 0.41, banyak : 0.44, mengalami : 0.43, kesulitan : 0.5, bagaimana : 0.43, merancang : 0.43, pengganti : 0.43, lainnya : 0.44, memungkinkan : 0.42, era : 0.5, pandemi : 0.44, membantu : 0.63, menggunakan : 0.42, medianya : 0.43, maka : 0.47, dilakukanlah : 0.5, pelatihan : 0.35 |
| 2. gizi | 80 words | 0.72 | latihan : 0.46, tutorial : 0.46, rangka : 0, optimalisasi : 0.56, penilaian : 0.57, diri : 0.67, self : 0, assesment : 0, berbasis : 0.46, google : 0.52, form : 0, guru : 0.55, smp : 0, nurul : 0, falah : 0, kulim : 0.48, pekanbaru : 0, salah : 0, satu : 0, pekerjaan : 0, pembelajaran : 0, melaksanakan : 0, diartikan : 0.57, sebagai : 0, proses : 0, pendokumentasian : 0, capaian : 0.46, kemajuan : 0, progres : 0, hasil : 0.48, belajar : 0, peserta : 0, didik : 0.63, masa : 0, pandemic : 0.46, covid : 0.48, 19 : 0, ini : 0.72, memiliki : 0.58, keterbatasan : 0, serta : 0, dimungkinkan : 0.56, melakukan : 0, secara : 0, langsung : 0.46, terutama : 0, aspek : 0, sikap : 0.48, baik : 0.5, cara : 0, observasi : 0, antarteman : 0, maupun : 0, meggunakan : 0.45, jurnal : 0, bentuk : 0, hanya : 0, assessment : 0, diberikan : 0.57, siswa : 0.48, melalui : 0, wawancara : 0, ternyata : 0, masih : 0.48, banyak : 0, mengalami : 0.45, kesulitan : 0.45, bagaimana : 0.57, merancang : 0, pengganti : 0.45, lainnya : 0.46, memungkinkan : 0.56, era : 0, pandemi : 0, membantu : 0, menggunakan : 0.45, medianya : 0.46, maka : 0, dilakukanlah : 0.44, pelatihan : 0.45 |
| 3. mahsiswa | 80 words | 0.82 | latihan : 0.61, tutorial : 0.5, rangka : 0.53, optimalisasi : 0.58, penilaian : 0.49, diri : 0.46, self : 0.46, assesment : 0.57, berbasis : 0.67, google : 0, form : 0.46, guru : 0, smp : 0.47, nurul : 0, falah : 0.55, kulim : 0.44, pekanbaru : 0.49, salah : 0.49, satu : 0.42, pekerjaan : 0.41, pembelajaran : 0.54, melaksanakan : 0.65, diartikan : 0.46, sebagai : 0.52, proses : 0.53, pendokumentasian : 0.41, capaian : 0.6, kemajuan : 0.58, progres : 0.42, hasil : 0.68, belajar : 0.51, peserta : 0.51, didik : 0.44, masa : 0.77, pandemic : 0.5, covid : 0.44, 19 : 0, ini : 0.49, memiliki : 0.55, keterbatasan : 0.43, serta : 0.38, dimungkinkan : 0.43, melakukan : 0.61, secara : 0.51, langsung : 0.5, terutama : 0.42, aspek : 0.55, sikap : 0.49, baik : 0.58, cara : 0.46, observasi : 0.46, antarteman : 0.48, maupun : 0.62, meggunakan : 0.54, jurnal : 0.43, bentuk : 0, hanya : 0.55, assessment : 0.56, diberikan : 0.49, siswa : 0.71, melalui : 0.64, wawancara : 0.49, ternyata : 0.42, masih : 0.82, banyak : 0.53, mengalami : 0.61, kesulitan : 0.57, bagaimana : 0.57, merancang : 0.61, pengganti : 0.41, lainnya : 0.6, memungkinkan : 0.59, era : 0.49, pandemi : 0.51, membantu : 0.55, menggunakan : 0.53, medianya : 0.63, maka : 0.67, dilakukanlah : 0.43, pelatihan : 0.57 |
| 4. program | 80 words | 0.89 | latihan : 0.43, tutorial : 0.49, rangka : 0.64, optimalisasi : 0.47, penilaian : 0.55, diri : 0.46, self : 0, assesment : 0.42, berbasis : 0.51, google : 0.54, form : 0.43, guru : 0.46, smp : 0.49, nurul : 0.45, falah : 0.45, kulim : 0.45, pekanbaru : 0.53, salah : 0.45, satu : 0, pekerjaan : 0.63, pembelajaran : 0.6, melaksanakan : 0.41, diartikan : 0.34, sebagai : 0.36, proses : 0.75, pendokumentasian : 0.57, capaian : 0.52, kemajuan : 0.42, progres : 0.89, hasil : 0, belajar : 0.36, peserta : 0.66, didik : 0, masa : 0.46, pandemic : 0.56, covid : 0.45, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0, keterbatasan : 0.48, serta : 0.56, dimungkinkan : 0.39, melakukan : 0.42, secara : 0.37, langsung : 0.42, terutama : 0.6, aspek : 0.45, sikap : 0.45, baik : 0, cara : 0.6, observasi : 0.48, antarteman : 0.47, maupun : 0, meggunakan : 0.5, jurnal : 0.54, bentuk : 0, hanya : 0.45, assessment : 0.41, diberikan : 0.5, siswa : 0.45, melalui : 0.43, wawancara : 0.34, ternyata : 0.51, masih : 0, banyak : 0.44, mengalami : 0.59, kesulitan : 0.42, bagaimana : 0.59, merancang : 0.5, pengganti : 0.63, lainnya : 0.43, memungkinkan : 0.39, era : 0.49, pandemi : 0.57, membantu : 0.42, menggunakan : 0.49, medianya : 0.42, maka : 0.46, dilakukanlah : 0.41, pelatihan : 0.55 |
| 5. studi | 80 words | 0.81 | latihan : 0.56, tutorial : 0.66, rangka : 0, optimalisasi : 0.52, penilaian : 0.44, diri : 0.48, self : 0.54, assesment : 0.44, berbasis : 0.44, google : 0, form : 0, guru : 0.48, smp : 0.56, nurul : 0.47, falah : 0, kulim : 0.6, pekanbaru : 0, salah : 0.52, satu : 0.8, pekerjaan : 0, pembelajaran : 0, melaksanakan : 0.43, diartikan : 0.48, sebagai : 0.61, proses : 0, pendokumentasian : 0.34, capaian : 0.45, kemajuan : 0.44, progres : 0, hasil : 0.47, belajar : 0, peserta : 0.45, didik : 0.6, masa : 0, pandemic : 0.55, covid : 0.43, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0.44, keterbatasan : 0.43, serta : 0.52, dimungkinkan : 0.45, melakukan : 0.44, secara : 0.51, langsung : 0.44, terutama : 0.55, aspek : 0.47, sikap : 0.52, baik : 0, cara : 0, observasi : 0.44, antarteman : 0.43, maupun : 0.46, meggunakan : 0.43, jurnal : 0.46, bentuk : 0.58, hanya : 0, assessment : 0.43, diberikan : 0.54, siswa : 0.52, melalui : 0.45, wawancara : 0, ternyata : 0.44, masih : 0.47, banyak : 0, mengalami : 0, kesulitan : 0.64, bagaimana : 0.44, merancang : 0, pengganti : 0, lainnya : 0.45, memungkinkan : 0.52, era : 0, pandemi : 0.56, membantu : 0, menggunakan : 0.43, medianya : 0.55, maka : 0, dilakukanlah : 0.45, pelatihan : 0.54 |
| 6. penndidikan | 80 words | 0.83 | latihan : 0.4, tutorial : 0.48, rangka : 0.59, optimalisasi : 0.48, penilaian : 0.83, diri : 0.67, self : 0.45, assesment : 0.47, berbasis : 0.48, google : 0.42, form : 0, guru : 0, smp : 0.47, nurul : 0.43, falah : 0, kulim : 0.43, pekanbaru : 0.68, salah : 0, satu : 0, pekerjaan : 0.68, pembelajaran : 0.65, melaksanakan : 0.52, diartikan : 0.74, sebagai : 0.46, proses : 0.55, pendokumentasian : 0.79, capaian : 0.52, kemajuan : 0.44, progres : 0.54, hasil : 0.43, belajar : 0.49, peserta : 0.65, didik : 0.82, masa : 0, pandemic : 0.63, covid : 0.36, 19 : 0, ini : 0.62, memiliki : 0.62, keterbatasan : 0.51, serta : 0.43, dimungkinkan : 0.69, melakukan : 0.6, secara : 0.51, langsung : 0.48, terutama : 0.48, aspek : 0.62, sikap : 0.36, baik : 0.45, cara : 0, observasi : 0.42, antarteman : 0.52, maupun : 0.51, meggunakan : 0.58, jurnal : 0.42, bentuk : 0.59, hanya : 0.43, assessment : 0.46, diberikan : 0.73, siswa : 0.43, melalui : 0.49, wawancara : 0.47, ternyata : 0.55, masih : 0.43, banyak : 0.51, mengalami : 0.52, kesulitan : 0.6, bagaimana : 0.37, merancang : 0.52, pengganti : 0.76, lainnya : 0.56, memungkinkan : 0.69, era : 0.47, pandemi : 0.66, membantu : 0.48, menggunakan : 0.64, medianya : 0.59, maka : 0, dilakukanlah : 0.46, pelatihan : 0.74 |
| 7. jasmani | 80 words | 0.73 | latihan : 0.62, tutorial : 0.35, rangka : 0.54, optimalisasi : 0.55, penilaian : 0.42, diri : 0, self : 0.46, assesment : 0.67, berbasis : 0.6, google : 0, form : 0.46, guru : 0, smp : 0.65, nurul : 0, falah : 0.56, kulim : 0.45, pekanbaru : 0.48, salah : 0.57, satu : 0.43, pekerjaan : 0.5, pembelajaran : 0.45, melaksanakan : 0.61, diartikan : 0.55, sebagai : 0.63, proses : 0.44, pendokumentasian : 0.48, capaian : 0.63, kemajuan : 0.61, progres : 0, hasil : 0.56, belajar : 0.52, peserta : 0.52, didik : 0, masa : 0.73, pandemic : 0.61, covid : 0, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0.51, keterbatasan : 0.48, serta : 0.56, dimungkinkan : 0.39, melakukan : 0.59, secara : 0.53, langsung : 0.49, terutama : 0.35, aspek : 0.56, sikap : 0.4, baik : 0.46, cara : 0.6, observasi : 0.59, antarteman : 0.57, maupun : 0.54, meggunakan : 0.47, jurnal : 0.58, bentuk : 0, hanya : 0.56, assessment : 0.66, diberikan : 0.42, siswa : 0.56, melalui : 0.52, wawancara : 0.59, ternyata : 0.35, masih : 0.56, banyak : 0.54, mengalami : 0.66, kesulitan : 0.55, bagaimana : 0.62, merancang : 0.51, pengganti : 0.48, lainnya : 0.51, memungkinkan : 0.56, era : 0.49, pandemi : 0.62, membantu : 0.49, menggunakan : 0.46, medianya : 0.68, maka : 0.6, dilakukanlah : 0.51, pelatihan : 0.55 |
| 8. kesehatan | 80 words | 0.81 | latihan : 0.59, tutorial : 0.41, rangka : 0.43, optimalisasi : 0.42, penilaian : 0.63, diri : 0, self : 0.41, assesment : 0.57, berbasis : 0.46, google : 0.43, form : 0, guru : 0, smp : 0.48, nurul : 0, falah : 0.37, kulim : 0.49, pekanbaru : 0.55, salah : 0.53, satu : 0.45, pekerjaan : 0.72, pembelajaran : 0.66, melaksanakan : 0.61, diartikan : 0.63, sebagai : 0.59, proses : 0.35, pendokumentasian : 0.62, capaian : 0.59, kemajuan : 0.78, progres : 0.42, hasil : 0.44, belajar : 0.59, peserta : 0.69, didik : 0, masa : 0.57, pandemic : 0.41, covid : 0, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0.41, keterbatasan : 0.77, serta : 0.58, dimungkinkan : 0.3, melakukan : 0.63, secara : 0.62, langsung : 0.49, terutama : 0.56, aspek : 0.37, sikap : 0.53, baik : 0.45, cara : 0.45, observasi : 0.44, antarteman : 0.62, maupun : 0.43, meggunakan : 0.53, jurnal : 0.43, bentuk : 0.52, hanya : 0.44, assessment : 0.55, diberikan : 0.56, siswa : 0.54, melalui : 0.5, wawancara : 0.48, ternyata : 0.65, masih : 0.54, banyak : 0.43, mengalami : 0.56, kesulitan : 0.81, bagaimana : 0.56, merancang : 0.63, pengganti : 0.55, lainnya : 0.42, memungkinkan : 0.42, era : 0.63, pandemi : 0.42, membantu : 0.56, menggunakan : 0.52, medianya : 0.56, maka : 0.57, dilakukanlah : 0.51, pelatihan : 0.69 |
| 9. rekreasi | 80 words | 0.73 | latihan : 0.42, tutorial : 0.47, rangka : 0.66, optimalisasi : 0.38, penilaian : 0.57, diri : 0.46, self : 0.46, assesment : 0.46, berbasis : 0.68, google : 0.43, form : 0.46, guru : 0.46, smp : 0, nurul : 0.44, falah : 0.44, kulim : 0.44, pekanbaru : 0.57, salah : 0.44, satu : 0, pekerjaan : 0.66, pembelajaran : 0.54, melaksanakan : 0.53, diartikan : 0.46, sebagai : 0.6, proses : 0.51, pendokumentasian : 0.71, capaian : 0.51, kemajuan : 0.47, progres : 0.69, hasil : 0, belajar : 0.49, peserta : 0.61, didik : 0.44, masa : 0.46, pandemic : 0.5, covid : 0, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0.5, keterbatasan : 0.67, serta : 0.55, dimungkinkan : 0.43, melakukan : 0.46, secara : 0.51, langsung : 0.42, terutama : 0.47, aspek : 0.55, sikap : 0.55, baik : 0.46, cara : 0.58, observasi : 0.73, antarteman : 0.39, maupun : 0, meggunakan : 0.48, jurnal : 0.53, bentuk : 0.53, hanya : 0.44, assessment : 0.45, diberikan : 0.56, siswa : 0.44, melalui : 0.6, wawancara : 0.41, ternyata : 0.47, masih : 0, banyak : 0.36, mengalami : 0.57, kesulitan : 0.48, bagaimana : 0.49, merancang : 0.46, pengganti : 0.57, lainnya : 0.42, memungkinkan : 0.53, era : 0.68, pandemi : 0.51, membantu : 0.5, menggunakan : 0.48, medianya : 0.5, maka : 0.58, dilakukanlah : 0.31, pelatihan : 0.57 |
| 10. universitas | 80 words | 0.69 | latihan : 0.49, tutorial : 0.54, rangka : 0.51, optimalisasi : 0.56, penilaian : 0.5, diri : 0.67, self : 0.45, assesment : 0.42, berbasis : 0.56, google : 0.42, form : 0.45, guru : 0.56, smp : 0, nurul : 0.51, falah : 0, kulim : 0.53, pekanbaru : 0.44, salah : 0, satu : 0.45, pekerjaan : 0.54, pembelajaran : 0.4, melaksanakan : 0.51, diartikan : 0.6, sebagai : 0.4, proses : 0.42, pendokumentasian : 0.55, capaian : 0.49, kemajuan : 0.48, progres : 0.46, hasil : 0.36, belajar : 0.46, peserta : 0.66, didik : 0.53, masa : 0.45, pandemic : 0.44, covid : 0.36, 19 : 0, ini : 0.45, memiliki : 0.44, keterbatasan : 0.56, serta : 0.53, dimungkinkan : 0.52, melakukan : 0.47, secara : 0.59, langsung : 0.48, terutama : 0.59, aspek : 0.43, sikap : 0.43, baik : 0.45, cara : 0.45, observasi : 0.69, antarteman : 0.55, maupun : 0.51, meggunakan : 0.46, jurnal : 0.48, bentuk : 0.48, hanya : 0.43, assessment : 0.41, diberikan : 0.67, siswa : 0.53, melalui : 0.32, wawancara : 0.42, ternyata : 0.53, masih : 0.36, banyak : 0.42, mengalami : 0.44, kesulitan : 0.63, bagaimana : 0.47, merancang : 0.48, pengganti : 0.54, lainnya : 0.46, memungkinkan : 0.49, era : 0.62, pandemi : 0.46, membantu : 0.44, menggunakan : 0.4, medianya : 0.54, maka : 0, dilakukanlah : 0.4, pelatihan : 0.48 |
| 11. rokania | 80 words | 0.77 | latihan : 0.59, tutorial : 0.49, rangka : 0.77, optimalisasi : 0.55, penilaian : 0.55, diri : 0.6, self : 0, assesment : 0.5, berbasis : 0.6, google : 0.44, form : 0.43, guru : 0.46, smp : 0, nurul : 0.45, falah : 0.45, kulim : 0.56, pekanbaru : 0.67, salah : 0.45, satu : 0.46, pekerjaan : 0.59, pembelajaran : 0.48, melaksanakan : 0.47, diartikan : 0.59, sebagai : 0.51, proses : 0.54, pendokumentasian : 0.48, capaian : 0.59, kemajuan : 0.61, progres : 0.52, hasil : 0.56, belajar : 0.52, peserta : 0.43, didik : 0.4, masa : 0.46, pandemic : 0.6, covid : 0.56, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0.42, keterbatasan : 0.55, serta : 0.56, dimungkinkan : 0.55, melakukan : 0.48, secara : 0.54, langsung : 0.51, terutama : 0.6, aspek : 0.45, sikap : 0.56, baik : 0.43, cara : 0.43, observasi : 0.59, antarteman : 0.49, maupun : 0.54, meggunakan : 0.47, jurnal : 0.53, bentuk : 0.44, hanya : 0.68, assessment : 0.5, diberikan : 0.5, siswa : 0.45, melalui : 0.52, wawancara : 0.48, ternyata : 0.61, masih : 0.56, banyak : 0.64, mengalami : 0.51, kesulitan : 0.59, bagaimana : 0.59, merancang : 0.67, pengganti : 0.48, lainnya : 0.62, memungkinkan : 0.55, era : 0.65, pandemi : 0.62, membantu : 0.51, menggunakan : 0.46, medianya : 0.57, maka : 0.43, dilakukanlah : 0.58, pelatihan : 0.59 |
| 12. semester | 80 words | 0.73 | latihan : 0.42, tutorial : 0.5, rangka : 0, optimalisasi : 0.38, penilaian : 0.41, diri : 0, self : 0.67, assesment : 0.69, berbasis : 0.5, google : 0.43, form : 0.46, guru : 0, smp : 0.67, nurul : 0, falah : 0, kulim : 0.44, pekanbaru : 0.49, salah : 0.5, satu : 0.63, pekerjaan : 0.57, pembelajaran : 0.61, melaksanakan : 0.43, diartikan : 0.41, sebagai : 0.61, proses : 0.63, pendokumentasian : 0.58, capaian : 0, kemajuan : 0.5, progres : 0.43, hasil : 0.44, belajar : 0.51, peserta : 0.65, didik : 0, masa : 0.42, pandemic : 0.5, covid : 0, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0.33, keterbatasan : 0.55, serta : 0.73, dimungkinkan : 0.4, melakukan : 0.32, secara : 0.7, langsung : 0.42, terutama : 0.5, aspek : 0.55, sikap : 0.5, baik : 0, cara : 0, observasi : 0.56, antarteman : 0.39, maupun : 0.43, meggunakan : 0.32, jurnal : 0, bentuk : 0.53, hanya : 0, assessment : 0.67, diberikan : 0.49, siswa : 0.6, melalui : 0.35, wawancara : 0.41, ternyata : 0.5, masih : 0.38, banyak : 0, mengalami : 0.32, kesulitan : 0.46, bagaimana : 0.41, merancang : 0.32, pengganti : 0.49, lainnya : 0, memungkinkan : 0.31, era : 0.49, pandemi : 0.51, membantu : 0.47, menggunakan : 0.31, medianya : 0.33, maka : 0.46, dilakukanlah : 0, pelatihan : 0.49 |
| 13. pendek | 80 words | 0.84 | latihan : 0, tutorial : 0, rangka : 0.56, optimalisasi : 0.42, penilaian : 0.73, diri : 0, self : 0.47, assesment : 0.52, berbasis : 0.43, google : 0.44, form : 0, guru : 0, smp : 0.5, nurul : 0.46, falah : 0, kulim : 0, pekanbaru : 0.7, salah : 0, satu : 0, pekerjaan : 0.7, pembelajaran : 0.67, melaksanakan : 0.47, diartikan : 0.52, sebagai : 0.44, proses : 0.6, pendokumentasian : 0.84, capaian : 0.44, kemajuan : 0.43, progres : 0.59, hasil : 0, belajar : 0.44, peserta : 0.71, didik : 0.58, masa : 0, pandemic : 0.64, covid : 0.46, 19 : 0, ini : 0.5, memiliki : 0.53, keterbatasan : 0.47, serta : 0.46, dimungkinkan : 0.47, melakukan : 0.52, secara : 0.44, langsung : 0.43, terutama : 0.43, aspek : 0.7, sikap : 0, baik : 0.47, cara : 0, observasi : 0.43, antarteman : 0.51, maupun : 0, meggunakan : 0.6, jurnal : 0.44, bentuk : 0.67, hanya : 0.46, assessment : 0.51, diberikan : 0.5, siswa : 0, melalui : 0.44, wawancara : 0.43, ternyata : 0.53, masih : 0, banyak : 0.56, mengalami : 0.52, kesulitan : 0.43, bagaimana : 0, merancang : 0.52, pengganti : 0.73, lainnya : 0.44, memungkinkan : 0.58, era : 0.5, pandemi : 0.77, membantu : 0.53, menggunakan : 0.59, medianya : 0.51, maka : 0, dilakukanlah : 0.5, pelatihan : 0.61 |
| 14. tahun | 80 words | 0.71 | latihan : 0.71, tutorial : 0.6, rangka : 0.58, optimalisasi : 0.52, penilaian : 0.44, diri : 0, self : 0, assesment : 0.54, berbasis : 0.44, google : 0, form : 0, guru : 0.48, smp : 0, nurul : 0.47, falah : 0.47, kulim : 0, pekanbaru : 0.54, salah : 0.47, satu : 0.63, pekerjaan : 0, pembelajaran : 0.43, melaksanakan : 0.52, diartikan : 0.44, sebagai : 0.45, proses : 0, pendokumentasian : 0.34, capaian : 0.56, kemajuan : 0.66, progres : 0, hasil : 0.47, belajar : 0.45, peserta : 0, didik : 0, masa : 0.48, pandemic : 0.55, covid : 0, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0, keterbatasan : 0.52, serta : 0, dimungkinkan : 0.52, melakukan : 0.54, secara : 0.46, langsung : 0.55, terutama : 0.6, aspek : 0.47, sikap : 0, baik : 0.48, cara : 0.48, observasi : 0, antarteman : 0.47, maupun : 0.7, meggunakan : 0.53, jurnal : 0.58, bentuk : 0.41, hanya : 0.47, assessment : 0.53, diberikan : 0, siswa : 0, melalui : 0.56, wawancara : 0.54, ternyata : 0.6, masih : 0.47, banyak : 0.58, mengalami : 0.37, kesulitan : 0.44, bagaimana : 0.54, merancang : 0.54, pengganti : 0.44, lainnya : 0.56, memungkinkan : 0.52, era : 0.51, pandemi : 0.56, membantu : 0.55, menggunakan : 0.36, medianya : 0.55, maka : 0.48, dilakukanlah : 0.62, pelatihan : 0.44 |
| 15. akademik | 80 words | 0.78 | latihan : 0.49, tutorial : 0.42, rangka : 0.63, optimalisasi : 0.43, penilaian : 0.4, diri : 0.58, self : 0.46, assesment : 0.61, berbasis : 0.47, google : 0.43, form : 0.46, guru : 0, smp : 0, nurul : 0, falah : 0.55, kulim : 0.55, pekanbaru : 0.46, salah : 0.55, satu : 0.46, pekerjaan : 0.32, pembelajaran : 0.38, melaksanakan : 0.64, diartikan : 0.56, sebagai : 0.61, proses : 0.43, pendokumentasian : 0.58, capaian : 0.6, kemajuan : 0.5, progres : 0.42, hasil : 0.55, belajar : 0.49, peserta : 0.42, didik : 0.49, masa : 0.58, pandemic : 0.75, covid : 0.38, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0.67, keterbatasan : 0.43, serta : 0.38, dimungkinkan : 0.58, melakukan : 0.52, secara : 0.51, langsung : 0.42, terutama : 0.47, aspek : 0.59, sikap : 0.38, baik : 0.58, cara : 0.58, observasi : 0.49, antarteman : 0.67, maupun : 0.43, meggunakan : 0.45, jurnal : 0.43, bentuk : 0.53, hanya : 0.55, assessment : 0.6, diberikan : 0.65, siswa : 0.44, melalui : 0.49, wawancara : 0.49, ternyata : 0.33, masih : 0.55, banyak : 0.63, mengalami : 0.56, kesulitan : 0.57, bagaimana : 0.56, merancang : 0.32, pengganti : 0.46, lainnya : 0.42, memungkinkan : 0.61, era : 0.49, pandemi : 0.78, membantu : 0.42, menggunakan : 0.48, medianya : 0.54, maka : 0.71, dilakukanlah : 0.61, pelatihan : 0.46 |
| 16. 2023 | 80 words | 0 | latihan : 0, tutorial : 0, rangka : 0, optimalisasi : 0, penilaian : 0, diri : 0, self : 0, assesment : 0, berbasis : 0, google : 0, form : 0, guru : 0, smp : 0, nurul : 0, falah : 0, kulim : 0, pekanbaru : 0, salah : 0, satu : 0, pekerjaan : 0, pembelajaran : 0, melaksanakan : 0, diartikan : 0, sebagai : 0, proses : 0, pendokumentasian : 0, capaian : 0, kemajuan : 0, progres : 0, hasil : 0, belajar : 0, peserta : 0, didik : 0, masa : 0, pandemic : 0, covid : 0, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0, keterbatasan : 0, serta : 0, dimungkinkan : 0, melakukan : 0, secara : 0, langsung : 0, terutama : 0, aspek : 0, sikap : 0, baik : 0, cara : 0, observasi : 0, antarteman : 0, maupun : 0, meggunakan : 0, jurnal : 0, bentuk : 0, hanya : 0, assessment : 0, diberikan : 0, siswa : 0, melalui : 0, wawancara : 0, ternyata : 0, masih : 0, banyak : 0, mengalami : 0, kesulitan : 0, bagaimana : 0, merancang : 0, pengganti : 0, lainnya : 0, memungkinkan : 0, era : 0, pandemi : 0, membantu : 0, menggunakan : 0, medianya : 0, maka : 0, dilakukanlah : 0, pelatihan : 0 |
| 17. 2024 | 80 words | 0 | latihan : 0, tutorial : 0, rangka : 0, optimalisasi : 0, penilaian : 0, diri : 0, self : 0, assesment : 0, berbasis : 0, google : 0, form : 0, guru : 0, smp : 0, nurul : 0, falah : 0, kulim : 0, pekanbaru : 0, salah : 0, satu : 0, pekerjaan : 0, pembelajaran : 0, melaksanakan : 0, diartikan : 0, sebagai : 0, proses : 0, pendokumentasian : 0, capaian : 0, kemajuan : 0, progres : 0, hasil : 0, belajar : 0, peserta : 0, didik : 0, masa : 0, pandemic : 0, covid : 0, 19 : 0, ini : 0, memiliki : 0, keterbatasan : 0, serta : 0, dimungkinkan : 0, melakukan : 0, secara : 0, langsung : 0, terutama : 0, aspek : 0, sikap : 0, baik : 0, cara : 0, observasi : 0, antarteman : 0, maupun : 0, meggunakan : 0, jurnal : 0, bentuk : 0, hanya : 0, assessment : 0, diberikan : 0, siswa : 0, melalui : 0, wawancara : 0, ternyata : 0, masih : 0, banyak : 0, mengalami : 0, kesulitan : 0, bagaimana : 0, merancang : 0, pengganti : 0, lainnya : 0, memungkinkan : 0, era : 0, pandemi : 0, membantu : 0, menggunakan : 0, medianya : 0, maka : 0, dilakukanlah : 0, pelatihan : 0 |
| 18. subtitlestatus | 80 words | 0.73 | latihan : 0.49, tutorial : 0.56, rangka : 0.41, optimalisasi : 0.56, penilaian : 0.45, diri : 0.44, self : 0.59, assesment : 0.49, berbasis : 0.56, google : 0.49, form : 0, guru : 0.44, smp : 0.52, nurul : 0.51, falah : 0.42, kulim : 0.49, pekanbaru : 0.49, salah : 0.56, satu : 0.59, pekerjaan : 0.46, pembelajaran : 0.41, melaksanakan : 0.46, diartikan : 0.4, sebagai : 0.6, proses : 0.57, pendokumentasian : 0.39, capaian : 0.48, kemajuan : 0.42, progres : 0.31, hasil : 0.6, belajar : 0.54, peserta : 0.49, didik : 0.42, masa : 0.44, pandemic : 0.3, covid : 0.42, 19 : 0, ini : 0.47, memiliki : 0.36, keterbatasan : 0.5, serta : 0.65, dimungkinkan : 0.38, melakukan : 0.49, secara : 0.61, langsung : 0.36, terutama : 0.53, aspek : 0.51, sikap : 0.56, baik : 0.55, cara : 0, observasi : 0.56, antarteman : 0.56, maupun : 0.41, meggunakan : 0.39, jurnal : 0.46, bentuk : 0.53, hanya : 0.42, assessment : 0.48, diberikan : 0.49, siswa : 0.73, melalui : 0.45, wawancara : 0.39, ternyata : 0.47, masih : 0.51, banyak : 0.49, mengalami : 0.41, kesulitan : 0.62, bagaimana : 0.52, merancang : 0.46, pengganti : 0.41, lainnya : 0.44, memungkinkan : 0.41, era : 0, pandemi : 0.31, membantu : 0.53, menggunakan : 0.38, medianya : 0.42, maka : 0, dilakukanlah : 0.41, pelatihan : 0.5 |
Average Result
68.82%
0.68818916680028