Back
Submited Data
Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024
Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024
Comparison Data
PENERAPAN MEDIA BAN BEKAS UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PASSING KAKI BAGIAN DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA KELAS V SD NEGERI 013 TANDUN TAHUN PELAJARAN 2018/2019
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keterampilan passing dengan kaki bagian dalam menggunakan media ban bekas pada siswa kelas V SDN013 Tandun Tahun Pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dilakukan dalam dua siklus dan tiap siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas V SDN 013 Tandun Kecamatan Tandun Kabupaten Rokan Hulu, dengan jumlah siswa 30 orang.Tingkat penilaian observer terhadap kualitas pembelajaran meningkatdari 85% pada siklus I, meningkat menjadi 90% pada siklus II. Hasil belajar bola besar yang dipreoleh siswa sebesar 33% meningkat pada siklus I sebesar 57% dan meningkat menjadi sebesar 83% pada siklus II. Indikator ketuntasan siswa pada prapenelitian 33% meningkat pada siklus I sebesar 57% dan meningkat menjadi 83% pada siklus II. Sehingga dapat disimpulkan penerapan media ban bekas dapat meningkatkan keterampilan passing kaki bagian dalam permainan sepak bola kelas V SD Negeri Tandun pelajaran 2018/2019
Stemming
Submited Data:
status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 Comparison Data:
penerapan media ban bekas meningkatkan keterampilan passing kaki bagian permainan sepak bola kelas v sd negeri 013 tandun tahun pelajaran 2018 2019 tujuan penelitian mengetahui peningkatan keterampilan passing kaki bagian menggunakan media ban bekas siswa kelas v sdn013 tandun tahun pelajaran 2018 2019 jenis penelitian penelitian tindakan kelas ptk dua siklus tiap siklus dua kali pertemuan subjek penelitian guru siswa kelas v sdn 013 tandun kecamatan tandun kabupaten rokan hulu jumlah siswa 30 orang tingkat penilaian observer kualitas pembelajaran meningkatdari 85 siklus i meningkat menjadi 90 siklus ii hasil belajar bola besar dipreoleh siswa sebesar 33 meningkat siklus i sebesar 57 meningkat menjadi sebesar 83 siklus ii indikator ketuntasan siswa prapenelitian 33 meningkat siklus i sebesar 57 meningkat menjadi 83 siklus ii disimpulkan penerapan media ban bekas meningkatkan keterampilan passing kaki bagian permainan sepak bola kelas v sd negeri tandun pelajaran 2018 2019
Jaro Winkler
| Word | TW | HV | Detail |
|---|---|---|---|
| 1. status | 71 words | 0.71 | penerapan : 0.43, media : 0.46, ban : 0.5, bekas : 0.58, meningkatkan : 0.5, keterampilan : 0.5, passing : 0.53, kaki : 0.47, bagian : 0.44, permainan : 0.43, sepak : 0.62, bola : 0.47, kelas : 0.58, v : 0, sd : 0.6, negeri : 0, 013 : 0, tandun : 0.67, tahun : 0.7, pelajaran : 0.43, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.56, penelitian : 0.42, mengetahui : 0.6, peningkatan : 0, menggunakan : 0.42, siswa : 0.62, sdn013 : 0.5, jenis : 0.46, tindakan : 0.53, ptk : 0.5, dua : 0.5, siklus : 0.7, tiap : 0.61, kali : 0.47, pertemuan : 0.52, subjek : 0.5, guru : 0.47, sdn : 0.55, kecamatan : 0.52, kabupaten : 0.5, rokan : 0.46, hulu : 0.47, jumlah : 0.44, 30 : 0, orang : 0.46, tingkat : 0.44, penilaian : 0.43, observer : 0.43, kualitas : 0.6, pembelajaran : 0.42, meningkatdari : 0.5, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0, menjadi : 0.44, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0.41, belajar : 0.44, besar : 0.58, dipreoleh : 0, sebesar : 0.59, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.52, ketuntasan : 0.71, prapenelitian : 0.41, disimpulkan : 0.51 |
| 2. gizi | 71 words | 0.75 | penerapan : 0, media : 0.48, ban : 0, bekas : 0, meningkatkan : 0.39, keterampilan : 0.44, passing : 0.46, kaki : 0.5, bagian : 0.61, permainan : 0.45, sepak : 0, bola : 0, kelas : 0, v : 0, sd : 0, negeri : 0.61, 013 : 0, tandun : 0, tahun : 0, pelajaran : 0, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0, penelitian : 0.57, mengetahui : 0.45, peningkatan : 0.45, menggunakan : 0.45, siswa : 0.48, sdn013 : 0, jenis : 0.48, tindakan : 0.46, ptk : 0, dua : 0, siklus : 0.47, tiap : 0.5, kali : 0.5, pertemuan : 0, subjek : 0, guru : 0.55, sdn : 0, kecamatan : 0, kabupaten : 0, rokan : 0, hulu : 0, jumlah : 0, 30 : 0, orang : 0, tingkat : 0.46, penilaian : 0.57, observer : 0, kualitas : 0.46, pembelajaran : 0, meningkatdari : 0.38, 85 : 0, i : 0.75, meningkat : 0.45, menjadi : 0, 90 : 0, ii : 0.58, hasil : 0.48, belajar : 0, besar : 0, dipreoleh : 0.45, sebesar : 0, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.57, ketuntasan : 0, prapenelitian : 0.44, disimpulkan : 0.56 |
| 3. mahsiswa | 71 words | 0.71 | penerapan : 0.41, media : 0.59, ban : 0.49, bekas : 0.55, meningkatkan : 0.59, keterampilan : 0.54, passing : 0.61, kaki : 0.58, bagian : 0.63, permainan : 0.65, sepak : 0.38, bola : 0.46, kelas : 0.55, v : 0, sd : 0.54, negeri : 0.43, 013 : 0, tandun : 0.43, tahun : 0.55, pelajaran : 0.49, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.43, penelitian : 0.48, mengetahui : 0.54, peningkatan : 0.48, menggunakan : 0.53, siswa : 0.71, sdn013 : 0.43, jenis : 0.38, tindakan : 0.47, ptk : 0, dua : 0.49, siklus : 0.63, tiap : 0.42, kali : 0.58, pertemuan : 0.41, subjek : 0.43, guru : 0, sdn : 0.49, kecamatan : 0.49, kabupaten : 0.49, rokan : 0.44, hulu : 0.46, jumlah : 0.63, 30 : 0, orang : 0.44, tingkat : 0.51, penilaian : 0.49, observer : 0.42, kualitas : 0.58, pembelajaran : 0.54, meningkatdari : 0.58, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.61, menjadi : 0.64, 90 : 0, ii : 0.54, hasil : 0.68, belajar : 0.51, besar : 0.38, dipreoleh : 0.41, sebesar : 0.6, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.49, ketuntasan : 0.32, prapenelitian : 0.54, disimpulkan : 0.54 |
| 4. program | 71 words | 0.68 | penerapan : 0.63, media : 0.45, ban : 0, bekas : 0.45, meningkatkan : 0.48, keterampilan : 0.56, passing : 0.49, kaki : 0, bagian : 0.54, permainan : 0.63, sepak : 0.56, bola : 0.6, kelas : 0.45, v : 0, sd : 0, negeri : 0.54, 013 : 0, tandun : 0, tahun : 0, pelajaran : 0.53, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.44, penelitian : 0.55, mengetahui : 0.5, peningkatan : 0.61, menggunakan : 0.49, siswa : 0.45, sdn013 : 0, jenis : 0, tindakan : 0.42, ptk : 0.54, dua : 0, siklus : 0, tiap : 0, kali : 0, pertemuan : 0.63, subjek : 0, guru : 0.46, sdn : 0, kecamatan : 0.5, kabupaten : 0.42, rokan : 0.68, hulu : 0, jumlah : 0.44, 30 : 0, orang : 0.57, tingkat : 0.52, penilaian : 0.55, observer : 0.49, kualitas : 0.42, pembelajaran : 0.6, meningkatdari : 0.48, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.5, menjadi : 0.43, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0, belajar : 0.36, besar : 0.4, dipreoleh : 0.59, sebesar : 0.36, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.42, ketuntasan : 0.41, prapenelitian : 0.64, disimpulkan : 0.32 |
| 5. studi | 71 words | 0.62 | penerapan : 0, media : 0.6, ban : 0, bekas : 0, meningkatkan : 0.43, keterampilan : 0.52, passing : 0.56, kaki : 0.48, bagian : 0.46, permainan : 0.44, sepak : 0.52, bola : 0, kelas : 0, v : 0, sd : 0.61, negeri : 0.46, 013 : 0, tandun : 0.59, tahun : 0.6, pelajaran : 0, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.58, penelitian : 0.43, mengetahui : 0.43, peningkatan : 0.43, menggunakan : 0.43, siswa : 0.52, sdn013 : 0.62, jenis : 0.47, tindakan : 0.55, ptk : 0.51, dua : 0.51, siklus : 0.62, tiap : 0.48, kali : 0.48, pertemuan : 0.44, subjek : 0.62, guru : 0.48, sdn : 0.56, kecamatan : 0, kabupaten : 0.44, rokan : 0, hulu : 0.48, jumlah : 0.46, 30 : 0, orang : 0, tingkat : 0.45, penilaian : 0.44, observer : 0.44, kualitas : 0.55, pembelajaran : 0, meningkatdari : 0.43, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.44, menjadi : 0.56, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0.47, belajar : 0, besar : 0, dipreoleh : 0.54, sebesar : 0.5, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.54, ketuntasan : 0.53, prapenelitian : 0.43, disimpulkan : 0.55 |
| 6. penndidikan | 71 words | 0.85 | penerapan : 0.77, media : 0.62, ban : 0.47, bekas : 0.43, meningkatkan : 0.69, keterampilan : 0.48, passing : 0.51, kaki : 0.45, bagian : 0.34, permainan : 0.75, sepak : 0.51, bola : 0, kelas : 0.43, v : 0, sd : 0.53, negeri : 0.48, 013 : 0, tandun : 0.48, tahun : 0.43, pelajaran : 0.68, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.42, penelitian : 0.85, mengetahui : 0.5, peningkatan : 0.84, menggunakan : 0.64, siswa : 0.43, sdn013 : 0.34, jenis : 0.62, tindakan : 0.65, ptk : 0.53, dua : 0.47, siklus : 0.42, tiap : 0.39, kali : 0.45, pertemuan : 0.68, subjek : 0.51, guru : 0, sdn : 0.45, kecamatan : 0.54, kabupaten : 0.54, rokan : 0.43, hulu : 0, jumlah : 0, 30 : 0, orang : 0.43, tingkat : 0.56, penilaian : 0.83, observer : 0.41, kualitas : 0.48, pembelajaran : 0.65, meningkatdari : 0.66, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.68, menjadi : 0.65, 90 : 0, ii : 0.53, hasil : 0.43, belajar : 0.49, besar : 0.43, dipreoleh : 0.44, sebesar : 0.49, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.67, ketuntasan : 0.59, prapenelitian : 0.75, disimpulkan : 0.7 |
| 7. jasmani | 71 words | 0.68 | penerapan : 0.34, media : 0.45, ban : 0.49, bekas : 0.56, meningkatkan : 0.51, keterampilan : 0.56, passing : 0.63, kaki : 0.46, bagian : 0.64, permainan : 0.62, sepak : 0.4, bola : 0.46, kelas : 0.56, v : 0, sd : 0.55, negeri : 0.44, 013 : 0, tandun : 0.54, tahun : 0.56, pelajaran : 0.59, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.64, penelitian : 0.41, mengetahui : 0.57, peningkatan : 0.4, menggunakan : 0.46, siswa : 0.56, sdn013 : 0.44, jenis : 0.61, tindakan : 0.49, ptk : 0, dua : 0.49, siklus : 0.44, tiap : 0.46, kali : 0.46, pertemuan : 0.59, subjek : 0.44, guru : 0, sdn : 0.49, kecamatan : 0.67, kabupaten : 0.59, rokan : 0.56, hulu : 0, jumlah : 0.68, 30 : 0, orang : 0.56, tingkat : 0.43, penilaian : 0.42, observer : 0.42, kualitas : 0.49, pembelajaran : 0.45, meningkatdari : 0.5, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.55, menjadi : 0.52, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0.56, belajar : 0.52, besar : 0.4, dipreoleh : 0, sebesar : 0.52, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.34, ketuntasan : 0.33, prapenelitian : 0.55, disimpulkan : 0.46 |
| 8. kesehatan | 71 words | 0.78 | penerapan : 0.7, media : 0.54, ban : 0, bekas : 0.58, meningkatkan : 0.52, keterampilan : 0.77, passing : 0.5, kaki : 0.51, bagian : 0.52, permainan : 0.55, sepak : 0.53, bola : 0.45, kelas : 0.73, v : 0, sd : 0.54, negeri : 0.52, 013 : 0, tandun : 0.43, tahun : 0.44, pelajaran : 0.63, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.52, penelitian : 0.62, mengetahui : 0.62, peningkatan : 0.54, menggunakan : 0.52, siswa : 0.54, sdn013 : 0.43, jenis : 0.54, tindakan : 0.57, ptk : 0.48, dua : 0.48, siklus : 0.35, tiap : 0.45, kali : 0.51, pertemuan : 0.6, subjek : 0.35, guru : 0, sdn : 0.48, kecamatan : 0.78, kabupaten : 0.67, rokan : 0.54, hulu : 0, jumlah : 0.35, 30 : 0, orang : 0.44, tingkat : 0.5, penilaian : 0.63, observer : 0.46, kualitas : 0.68, pembelajaran : 0.66, meningkatdari : 0.51, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.56, menjadi : 0.5, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0.44, belajar : 0.59, besar : 0.64, dipreoleh : 0.41, sebesar : 0.59, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.48, ketuntasan : 0.74, prapenelitian : 0.57, disimpulkan : 0.54 |
| 9. rekreasi | 71 words | 0.77 | penerapan : 0.56, media : 0.55, ban : 0, bekas : 0.77, meningkatkan : 0.49, keterampilan : 0.67, passing : 0.51, kaki : 0.46, bagian : 0.43, permainan : 0.56, sepak : 0.55, bola : 0.46, kelas : 0.68, v : 0, sd : 0, negeri : 0.64, 013 : 0, tandun : 0, tahun : 0, pelajaran : 0.46, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.43, penelitian : 0.55, mengetahui : 0.63, peningkatan : 0.5, menggunakan : 0.48, siswa : 0.44, sdn013 : 0, jenis : 0.55, tindakan : 0.33, ptk : 0.49, dua : 0.49, siklus : 0.53, tiap : 0.46, kali : 0.46, pertemuan : 0.56, subjek : 0.53, guru : 0.46, sdn : 0, kecamatan : 0.46, kabupaten : 0.46, rokan : 0.69, hulu : 0, jumlah : 0.43, 30 : 0, orang : 0.55, tingkat : 0.51, penilaian : 0.57, observer : 0.58, kualitas : 0.58, pembelajaran : 0.54, meningkatdari : 0.48, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.49, menjadi : 0.6, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0, belajar : 0.49, besar : 0.55, dipreoleh : 0.57, sebesar : 0.68, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.49, ketuntasan : 0.55, prapenelitian : 0.6, disimpulkan : 0.38 |
| 10. universitas | 71 words | 0.7 | penerapan : 0.52, media : 0.36, ban : 0.47, bekas : 0.53, meningkatkan : 0.46, keterampilan : 0.48, passing : 0.46, kaki : 0.45, bagian : 0.34, permainan : 0.48, sepak : 0.43, bola : 0, kelas : 0.53, v : 0.7, sd : 0, negeri : 0.55, 013 : 0, tandun : 0.34, tahun : 0.53, pelajaran : 0.42, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.51, penelitian : 0.58, mengetahui : 0.48, peningkatan : 0.47, menggunakan : 0.4, siswa : 0.53, sdn013 : 0.42, jenis : 0.6, tindakan : 0.44, ptk : 0, dua : 0.47, siklus : 0.48, tiap : 0.45, kali : 0.45, pertemuan : 0.54, subjek : 0.51, guru : 0.56, sdn : 0.47, kecamatan : 0.42, kabupaten : 0.52, rokan : 0.43, hulu : 0.45, jumlah : 0.42, 30 : 0, orang : 0.36, tingkat : 0.48, penilaian : 0.5, observer : 0.54, kualitas : 0.59, pembelajaran : 0.4, meningkatdari : 0.53, 85 : 0, i : 0.7, meningkat : 0.5, menjadi : 0.4, 90 : 0, ii : 0.53, hasil : 0.36, belajar : 0.46, besar : 0.51, dipreoleh : 0.42, sebesar : 0.52, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.6, ketuntasan : 0.55, prapenelitian : 0.61, disimpulkan : 0.58 |
| 11. rokania | 71 words | 0.94 | penerapan : 0.48, media : 0.4, ban : 0.65, bekas : 0.56, meningkatkan : 0.58, keterampilan : 0.64, passing : 0.51, kaki : 0.73, bagian : 0.62, permainan : 0.69, sepak : 0.4, bola : 0.6, kelas : 0.56, v : 0, sd : 0, negeri : 0.44, 013 : 0, tandun : 0.54, tahun : 0.56, pelajaran : 0.5, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.54, penelitian : 0.58, mengetahui : 0.47, peningkatan : 0.59, menggunakan : 0.46, siswa : 0.45, sdn013 : 0.44, jenis : 0.56, tindakan : 0.61, ptk : 0.49, dua : 0.49, siklus : 0.44, tiap : 0.46, kali : 0.73, pertemuan : 0.5, subjek : 0, guru : 0.46, sdn : 0.49, kecamatan : 0.59, kabupaten : 0.59, rokan : 0.94, hulu : 0, jumlah : 0.44, 30 : 0, orang : 0.71, tingkat : 0.45, penilaian : 0.55, observer : 0.42, kualitas : 0.69, pembelajaran : 0.48, meningkatdari : 0.57, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.59, menjadi : 0.51, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0.56, belajar : 0.52, besar : 0.45, dipreoleh : 0.42, sebesar : 0.43, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.51, ketuntasan : 0.57, prapenelitian : 0.7, disimpulkan : 0.49 |
| 12. semester | 71 words | 0.82 | penerapan : 0.57, media : 0.38, ban : 0, bekas : 0.55, meningkatkan : 0.43, keterampilan : 0.58, passing : 0.51, kaki : 0, bagian : 0, permainan : 0.49, sepak : 0.64, bola : 0, kelas : 0.55, v : 0, sd : 0.59, negeri : 0.63, 013 : 0, tandun : 0, tahun : 0, pelajaran : 0.49, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0, penelitian : 0.56, mengetahui : 0.55, peningkatan : 0.48, menggunakan : 0.31, siswa : 0.6, sdn013 : 0.49, jenis : 0.55, tindakan : 0, ptk : 0, dua : 0, siklus : 0.58, tiap : 0, kali : 0, pertemuan : 0.56, subjek : 0.58, guru : 0, sdn : 0.54, kecamatan : 0.57, kabupaten : 0.49, rokan : 0, hulu : 0, jumlah : 0.43, 30 : 0, orang : 0, tingkat : 0.42, penilaian : 0.41, observer : 0.58, kualitas : 0.33, pembelajaran : 0.61, meningkatdari : 0.52, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.46, menjadi : 0.35, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0.44, belajar : 0.51, besar : 0.55, dipreoleh : 0.49, sebesar : 0.82, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.49, ketuntasan : 0.45, prapenelitian : 0.54, disimpulkan : 0.48 |
| 13. pendek | 71 words | 0.79 | penerapan : 0.79, media : 0.58, ban : 0.5, bekas : 0.46, meningkatkan : 0.58, keterampilan : 0.47, passing : 0.49, kaki : 0, bagian : 0, permainan : 0.61, sepak : 0.59, bola : 0, kelas : 0.46, v : 0, sd : 0.56, negeri : 0.56, 013 : 0, tandun : 0.56, tahun : 0.46, pelajaran : 0.61, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0, penelitian : 0.78, mengetahui : 0.6, peningkatan : 0.77, menggunakan : 0.59, siswa : 0, sdn013 : 0.39, jenis : 0.58, tindakan : 0.63, ptk : 0.55, dua : 0, siklus : 0, tiap : 0, kali : 0, pertemuan : 0.69, subjek : 0.56, guru : 0, sdn : 0.5, kecamatan : 0.43, kabupaten : 0.43, rokan : 0.46, hulu : 0, jumlah : 0, 30 : 0, orang : 0.46, tingkat : 0.54, penilaian : 0.73, observer : 0.53, kualitas : 0, pembelajaran : 0.67, meningkatdari : 0.58, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.61, menjadi : 0.64, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0, belajar : 0.44, besar : 0.46, dipreoleh : 0.58, sebesar : 0.54, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.61, ketuntasan : 0.51, prapenelitian : 0.69, disimpulkan : 0.51 |
| 14. tahun | 71 words | 1 | penerapan : 0.44, media : 0, ban : 0.51, bekas : 0, meningkatkan : 0.43, keterampilan : 0.52, passing : 0.56, kaki : 0.48, bagian : 0.58, permainan : 0.54, sepak : 0, bola : 0, kelas : 0, v : 0, sd : 0, negeri : 0, 013 : 0, tandun : 0.79, tahun : 1, pelajaran : 0.44, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.73, penelitian : 0.43, mengetahui : 0.43, peningkatan : 0.43, menggunakan : 0.36, siswa : 0, sdn013 : 0.46, jenis : 0, tindakan : 0.59, ptk : 0.51, dua : 0.51, siklus : 0.46, tiap : 0.67, kali : 0.48, pertemuan : 0.54, subjek : 0.46, guru : 0.48, sdn : 0, kecamatan : 0.44, kabupaten : 0.54, rokan : 0.47, hulu : 0.48, jumlah : 0.46, 30 : 0, orang : 0.6, tingkat : 0.61, penilaian : 0.44, observer : 0, kualitas : 0.38, pembelajaran : 0.43, meningkatdari : 0.43, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.44, menjadi : 0.45, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0.47, belajar : 0.45, besar : 0, dipreoleh : 0, sebesar : 0, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.44, ketuntasan : 0.63, prapenelitian : 0.52, disimpulkan : 0.43 |
| 15. akademik | 71 words | 0.64 | penerapan : 0.32, media : 0.64, ban : 0.49, bekas : 0.55, meningkatkan : 0.61, keterampilan : 0.58, passing : 0.51, kaki : 0.6, bagian : 0.51, permainan : 0.52, sepak : 0.49, bola : 0.46, kelas : 0.49, v : 0, sd : 0.54, negeri : 0.53, 013 : 0, tandun : 0.53, tahun : 0.44, pelajaran : 0.46, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.43, penelitian : 0.48, mengetahui : 0.45, peningkatan : 0.55, menggunakan : 0.48, siswa : 0.44, sdn013 : 0.43, jenis : 0.55, tindakan : 0.47, ptk : 0.49, dua : 0.47, siklus : 0.43, tiap : 0.46, kali : 0.6, pertemuan : 0.49, subjek : 0.53, guru : 0, sdn : 0.49, kecamatan : 0.59, kabupaten : 0.56, rokan : 0.38, hulu : 0, jumlah : 0.36, 30 : 0, orang : 0.44, tingkat : 0.51, penilaian : 0.4, observer : 0.42, kualitas : 0.47, pembelajaran : 0.38, meningkatdari : 0.5, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0.57, menjadi : 0.57, 90 : 0, ii : 0, hasil : 0.55, belajar : 0.49, besar : 0.38, dipreoleh : 0.49, sebesar : 0.35, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.48, ketuntasan : 0.45, prapenelitian : 0.54, disimpulkan : 0.54 |
| 16. 2023 | 71 words | 0.73 | penerapan : 0, media : 0, ban : 0, bekas : 0, meningkatkan : 0, keterampilan : 0, passing : 0, kaki : 0, bagian : 0, permainan : 0, sepak : 0, bola : 0, kelas : 0, v : 0, sd : 0, negeri : 0, 013 : 0.72, tandun : 0, tahun : 0, pelajaran : 0, 2018 : 0.73, 2019 : 0.73, tujuan : 0, penelitian : 0, mengetahui : 0, peningkatan : 0, menggunakan : 0, siswa : 0, sdn013 : 0.61, jenis : 0, tindakan : 0, ptk : 0, dua : 0, siklus : 0, tiap : 0, kali : 0, pertemuan : 0, subjek : 0, guru : 0, sdn : 0, kecamatan : 0, kabupaten : 0, rokan : 0, hulu : 0, jumlah : 0, 30 : 0.58, orang : 0, tingkat : 0, penilaian : 0, observer : 0, kualitas : 0, pembelajaran : 0, meningkatdari : 0, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0, menjadi : 0, 90 : 0.58, ii : 0, hasil : 0, belajar : 0, besar : 0, dipreoleh : 0, sebesar : 0, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0, ketuntasan : 0, prapenelitian : 0, disimpulkan : 0 |
| 17. 2024 | 71 words | 0.73 | penerapan : 0, media : 0, ban : 0, bekas : 0, meningkatkan : 0, keterampilan : 0, passing : 0, kaki : 0, bagian : 0, permainan : 0, sepak : 0, bola : 0, kelas : 0, v : 0, sd : 0, negeri : 0, 013 : 0.53, tandun : 0, tahun : 0, pelajaran : 0, 2018 : 0.73, 2019 : 0.73, tujuan : 0, penelitian : 0, mengetahui : 0, peningkatan : 0, menggunakan : 0, siswa : 0, sdn013 : 0.47, jenis : 0, tindakan : 0, ptk : 0, dua : 0, siklus : 0, tiap : 0, kali : 0, pertemuan : 0, subjek : 0, guru : 0, sdn : 0, kecamatan : 0, kabupaten : 0, rokan : 0, hulu : 0, jumlah : 0, 30 : 0.58, orang : 0, tingkat : 0, penilaian : 0, observer : 0, kualitas : 0, pembelajaran : 0, meningkatdari : 0, 85 : 0, i : 0, meningkat : 0, menjadi : 0, 90 : 0.58, ii : 0, hasil : 0, belajar : 0, besar : 0, dipreoleh : 0, sebesar : 0, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0, ketuntasan : 0, prapenelitian : 0, disimpulkan : 0 |
| 18. subtitlestatus | 71 words | 0.76 | penerapan : 0.46, media : 0.49, ban : 0.47, bekas : 0.44, meningkatkan : 0.41, keterampilan : 0.42, passing : 0.44, kaki : 0.44, bagian : 0.57, permainan : 0.35, sepak : 0.56, bola : 0.55, kelas : 0.49, v : 0, sd : 0.57, negeri : 0.33, 013 : 0, tandun : 0.33, tahun : 0.35, pelajaran : 0.4, 2018 : 0, 2019 : 0, tujuan : 0.46, penelitian : 0.49, mengetahui : 0.45, peningkatan : 0.42, menggunakan : 0.38, siswa : 0.73, sdn013 : 0.47, jenis : 0.49, tindakan : 0.53, ptk : 0.47, dua : 0.47, siklus : 0.67, tiap : 0.55, kali : 0.38, pertemuan : 0.49, subjek : 0.76, guru : 0.44, sdn : 0.52, kecamatan : 0.35, kabupaten : 0.47, rokan : 0, hulu : 0.55, jumlah : 0.57, 30 : 0, orang : 0, tingkat : 0.54, penilaian : 0.45, observer : 0.42, kualitas : 0.62, pembelajaran : 0.41, meningkatdari : 0.41, 85 : 0, i : 0.69, meningkat : 0.45, menjadi : 0.38, 90 : 0, ii : 0.52, hasil : 0.6, belajar : 0.54, besar : 0.44, dipreoleh : 0.4, sebesar : 0.66, 33 : 0, 57 : 0, 83 : 0, indikator : 0.35, ketuntasan : 0.54, prapenelitian : 0.45, disimpulkan : 0.5 |
Average Result
75.86%
0.75855111966223