Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar passing bawah pada permainan bola voli melalui Penerapan Metode Drill untuk meningkatkan hasil belajar Passing bawah bola Voli pada Siswa kelas VIII SMP Negeri 03 Rambah Hilir terdiri dari 32 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengukur keberhasilan aktivitas guru dan siswa dalam kegiatan belajar mengajar yakni dengan menggunakan lembaran observasi, sedangkan untuk mengukur hasil belajar siswa adalah dengan tes kognitif, afektif dan psikomotor.Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. Sedangkan hasil belajar siswa pada siklus I baru mencapai 65,22% menigkat pada siklus II menjadi 91,30% atau telah mencapai tingkat ketuntasan belajar yang ditetapkan oleh sekolah yakni 75%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Drill untuk meningkatkan hasil belajar
| Word | TW | HV | Detail |
|---|---|---|---|
| 1. aaa | 63 words | 0.69 | penerapan : 0.48, metode : 0, drill : 0, meningkatkan : 0.47, hasil : 0.51, belajar : 0.49, passing : 0.49, bawah : 0.69, bola : 0.53, voli : 0, siswa : 0, kelas : 0.51, viii : 0, smp : 0, negeri : 0, 03 : 0, rambah : 0.67, hilir : 0, tujuan : 0.5, penelitian : 0, mengetahui : 0.48, peningkatan : 0, permainan : 0.48, melalui : 0.49, terdiri : 0, 32 : 0, instrumen : 0, digunakan : 0.48, mengukur : 0, keberhasilan : 0.47, aktivitas : 0.53, guru : 0, kegiatan : 0.49, mengajar : 0.49, menggunakan : 0, lembaran : 0.49, observasi : 0, sedangkan : 0.48, tes : 0, kognitif : 0, afektif : 0.54, psikomotor : 0, dilaksanakan : 0.61, dua : 0.56, siklus : 0, i : 0, baru : 0.53, mencapai : 0.49, 65 : 0, 22 : 0, menigkat : 0, ii : 0, menjadi : 0.49, 91 : 0, 30 : 0, tingkat : 0, ketuntasan : 0.48, ditetapkan : 0.48, sekolah : 0, 75 : 0, demikian : 0, disimpulkan : 0, bahwa : 0.51 |
| 2. vvv | 63 words | 0.58 | penerapan : 0, metode : 0, drill : 0, meningkatkan : 0, hasil : 0, belajar : 0, passing : 0, bawah : 0, bola : 0, voli : 0.58, siswa : 0, kelas : 0, viii : 0.58, smp : 0, negeri : 0, 03 : 0, rambah : 0, hilir : 0, tujuan : 0, penelitian : 0, mengetahui : 0, peningkatan : 0, permainan : 0, melalui : 0, terdiri : 0, 32 : 0, instrumen : 0, digunakan : 0, mengukur : 0, keberhasilan : 0, aktivitas : 0.48, guru : 0, kegiatan : 0, mengajar : 0, menggunakan : 0, lembaran : 0, observasi : 0.48, sedangkan : 0, tes : 0, kognitif : 0, afektif : 0, psikomotor : 0, dilaksanakan : 0, dua : 0, siklus : 0, i : 0, baru : 0, mencapai : 0, 65 : 0, 22 : 0, menigkat : 0, ii : 0, menjadi : 0, 91 : 0, 30 : 0, tingkat : 0, ketuntasan : 0, ditetapkan : 0, sekolah : 0, 75 : 0, demikian : 0, disimpulkan : 0, bahwa : 0 |