Back
Submited Data
Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024
Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024 Status Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024: SubtitleStatus Gizi Mahsiswa Program Studi Penndidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Universitas Rokania Pada Semester Pendek Tahun Akademik 2023-2024
Comparison Data
PENGARUH PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TERHADAP PROSES PEMBELAJARAN
Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa jauh perkembangan Teknologi dalam dunia pendidikan khususnya sekolah dasar. Pemanfaatan Teknologi dalam pendidikan pada penelitian ini lebih dikerucutkan lagi pada proses pembelajarannya. Guru dapat memanfaatkan Teknologi untuk mempersiapkan proses pembelajaran atau ketika proses pembelajaran berlangsung. Dengan Teknologi guru dapat menambah bahan ajar dan mencari referensi tentang metode pembelajaran yang tepat untuk siswanya. Dalam pembelajaran guru dapat menyampaikan materi dengan lebih mudah diterima oleh siswa dengan bantuan pemanfaatan Teknologi. Penerapan Teknologi juga tidak hanya semata-mata langsung diterapkan, tetapi juga harus melihat karakteristik siswanya. Maka proses pembelajaran akan berkualitas dan bermakna dengan pemanfaatan Teknologi yang sesuai dengan karakteristik siswa.
Stemming
Submited Data:
status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 status gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 subtitlestatus gizi mahsiswa program studi penndidikan jasmani kesehatan rekreasi universitas rokania semester pendek tahun akademik 2023 2024 Comparison Data:
pengaruh perkembangan teknologi proses pembelajaran penelitian bertujuan melihat seberapa jauh perkembangan teknologi dunia pendidikan khususnya sekolah dasar pemanfaatan teknologi pendidikan penelitian dikerucutkan lagi proses pembelajarannya guru memanfaatkan teknologi mempersiapkan proses pembelajaran proses pembelajaran berlangsung teknologi guru menambah bahan ajar mencari referensi tentang metode pembelajaran tepat siswanya pembelajaran guru menyampaikan materi mudah diterima siswa bantuan pemanfaatan teknologi penerapan teknologi hanya semata mata langsung diterapkan tetapi melihat karakteristik siswanya maka proses pembelajaran berkualitas bermakna pemanfaatan teknologi sesuai karakteristik siswa
Jaro Winkler
| Word | TW | HV | Detail |
|---|---|---|---|
| 1. status | 50 words | 0.7 | pengaruh : 0.53, perkembangan : 0.42, teknologi : 0.43, proses : 0.44, pembelajaran : 0.42, penelitian : 0.42, bertujuan : 0.52, melihat : 0, seberapa : 0.58, jauh : 0.61, dunia : 0.46, pendidikan : 0, khususnya : 0.5, sekolah : 0.49, dasar : 0.41, pemanfaatan : 0.42, dikerucutkan : 0.33, lagi : 0.47, pembelajarannya : 0.41, guru : 0.47, memanfaatkan : 0.5, mempersiapkan : 0.41, berlangsung : 0.48, menambah : 0.43, bahan : 0.46, ajar : 0.47, mencari : 0.44, referensi : 0.43, tentang : 0.53, metode : 0.44, tepat : 0.7, siswanya : 0.56, menyampaikan : 0.42, materi : 0.39, mudah : 0.46, diterima : 0.43, siswa : 0.62, bantuan : 0.53, penerapan : 0.43, hanya : 0.46, semata : 0.7, mata : 0.44, langsung : 0.51, diterapkan : 0.51, tetapi : 0.56, karakteristik : 0.47, maka : 0.47, berkualitas : 0.34, bermakna : 0.43, sesuai : 0.6 |
| 2. gizi | 50 words | 0.58 | pengaruh : 0.46, perkembangan : 0, teknologi : 0, proses : 0, pembelajaran : 0, penelitian : 0.57, bertujuan : 0, melihat : 0.46, seberapa : 0, jauh : 0, dunia : 0.48, pendidikan : 0.57, khususnya : 0, sekolah : 0, dasar : 0, pemanfaatan : 0, dikerucutkan : 0.44, lagi : 0.5, pembelajarannya : 0, guru : 0.55, memanfaatkan : 0, mempersiapkan : 0.44, berlangsung : 0, menambah : 0, bahan : 0, ajar : 0, mencari : 0, referensi : 0, tentang : 0, metode : 0, tepat : 0, siswanya : 0.46, menyampaikan : 0.44, materi : 0.47, mudah : 0, diterima : 0.58, siswa : 0.48, bantuan : 0, penerapan : 0, hanya : 0, semata : 0, mata : 0, langsung : 0.46, diterapkan : 0.45, tetapi : 0.47, karakteristik : 0.44, maka : 0, berkualitas : 0.45, bermakna : 0, sesuai : 0.47 |
| 3. mahsiswa | 50 words | 0.71 | pengaruh : 0.42, perkembangan : 0.47, teknologi : 0, proses : 0.53, pembelajaran : 0.54, penelitian : 0.48, bertujuan : 0.41, melihat : 0.65, seberapa : 0.5, jauh : 0.58, dunia : 0.38, pendidikan : 0.48, khususnya : 0.65, sekolah : 0.51, dasar : 0.55, pemanfaatan : 0.55, dikerucutkan : 0.47, lagi : 0.58, pembelajarannya : 0.53, guru : 0, memanfaatkan : 0.59, mempersiapkan : 0.64, berlangsung : 0.48, menambah : 0.63, bahan : 0.55, ajar : 0.46, mencari : 0.64, referensi : 0.41, tentang : 0.42, metode : 0.49, tepat : 0.44, siswanya : 0.69, menyampaikan : 0.58, materi : 0.7, mudah : 0.69, diterima : 0.5, siswa : 0.71, bantuan : 0.51, penerapan : 0.41, hanya : 0.55, semata : 0.6, mata : 0.67, langsung : 0.5, diterapkan : 0.45, tetapi : 0.53, karakteristik : 0.48, maka : 0.67, berkualitas : 0.55, bermakna : 0.58, sesuai : 0.6 |
| 4. program | 50 words | 0.75 | pengaruh : 0.65, perkembangan : 0.6, teknologi : 0.42, proses : 0.75, pembelajaran : 0.6, penelitian : 0.55, bertujuan : 0.5, melihat : 0.43, seberapa : 0.51, jauh : 0, dunia : 0.45, pendidikan : 0.55, khususnya : 0.42, sekolah : 0.52, dasar : 0.4, pemanfaatan : 0.51, dikerucutkan : 0.48, lagi : 0.46, pembelajarannya : 0.58, guru : 0.46, memanfaatkan : 0.32, mempersiapkan : 0.46, berlangsung : 0.46, menambah : 0.51, bahan : 0.45, ajar : 0.46, mencari : 0.36, referensi : 0.5, tentang : 0.43, metode : 0.44, tepat : 0.56, siswanya : 0.42, menyampaikan : 0.48, materi : 0.44, mudah : 0.45, diterima : 0.49, siswa : 0.45, bantuan : 0.43, penerapan : 0.63, hanya : 0.45, semata : 0.44, mata : 0.46, langsung : 0.42, diterapkan : 0.5, tetapi : 0.44, karakteristik : 0.44, maka : 0.46, berkualitas : 0.49, bermakna : 0.49, sesuai : 0.44 |
| 5. studi | 50 words | 0.73 | pengaruh : 0, perkembangan : 0, teknologi : 0.44, proses : 0, pembelajaran : 0, penelitian : 0.43, bertujuan : 0.54, melihat : 0.45, seberapa : 0.5, jauh : 0.48, dunia : 0.6, pendidikan : 0.53, khususnya : 0.37, sekolah : 0.5, dasar : 0, pemanfaatan : 0, dikerucutkan : 0.45, lagi : 0.48, pembelajarannya : 0, guru : 0.48, memanfaatkan : 0, mempersiapkan : 0.43, berlangsung : 0, menambah : 0, bahan : 0, ajar : 0, mencari : 0.45, referensi : 0, tentang : 0.45, metode : 0.58, tepat : 0.47, siswanya : 0.6, menyampaikan : 0.43, materi : 0.58, mudah : 0.6, diterima : 0.49, siswa : 0.52, bantuan : 0.56, penerapan : 0, hanya : 0, semata : 0.51, mata : 0.48, langsung : 0.44, diterapkan : 0.47, tetapi : 0.58, karakteristik : 0.52, maka : 0, berkualitas : 0.53, bermakna : 0, sesuai : 0.73 |
| 6. penndidikan | 50 words | 0.98 | pengaruh : 0.68, perkembangan : 0.68, teknologi : 0.54, proses : 0.55, pembelajaran : 0.65, penelitian : 0.85, bertujuan : 0.54, melihat : 0.57, seberapa : 0.48, jauh : 0, dunia : 0.51, pendidikan : 0.98, khususnya : 0.47, sekolah : 0.49, dasar : 0.43, pemanfaatan : 0.71, dikerucutkan : 0.6, lagi : 0.45, pembelajarannya : 0.63, guru : 0, memanfaatkan : 0.56, mempersiapkan : 0.56, berlangsung : 0.52, menambah : 0.55, bahan : 0.43, ajar : 0, mencari : 0.57, referensi : 0.54, tentang : 0.57, metode : 0.51, tepat : 0.36, siswanya : 0.44, menyampaikan : 0.6, materi : 0.51, mudah : 0.43, diterima : 0.59, siswa : 0.43, bantuan : 0.46, penerapan : 0.77, hanya : 0.43, semata : 0.51, mata : 0, langsung : 0.48, diterapkan : 0.58, tetapi : 0.48, karakteristik : 0.43, maka : 0, berkualitas : 0.4, bermakna : 0.54, sesuai : 0.51 |
| 7. jasmani | 50 words | 0.68 | pengaruh : 0.35, perkembangan : 0.56, teknologi : 0.5, proses : 0.44, pembelajaran : 0.45, penelitian : 0.41, bertujuan : 0.5, melihat : 0.43, seberapa : 0.51, jauh : 0.68, dunia : 0.45, pendidikan : 0.41, khususnya : 0.5, sekolah : 0.52, dasar : 0.68, pemanfaatan : 0.48, dikerucutkan : 0.41, lagi : 0.46, pembelajarannya : 0.53, guru : 0, memanfaatkan : 0.47, mempersiapkan : 0.46, berlangsung : 0.49, menambah : 0.57, bahan : 0.68, ajar : 0.62, mencari : 0.52, referensi : 0.5, tentang : 0.52, metode : 0, tepat : 0.45, siswanya : 0.52, menyampaikan : 0.61, materi : 0.54, mudah : 0.45, diterima : 0.43, siswa : 0.56, bantuan : 0.62, penerapan : 0.34, hanya : 0.56, semata : 0.62, mata : 0.6, langsung : 0.49, diterapkan : 0.58, tetapi : 0.54, karakteristik : 0.55, maka : 0.6, berkualitas : 0.49, bermakna : 0.52, sesuai : 0.64 |
| 8. kesehatan | 50 words | 0.73 | pengaruh : 0.46, perkembangan : 0.61, teknologi : 0.31, proses : 0.35, pembelajaran : 0.66, penelitian : 0.62, bertujuan : 0.55, melihat : 0.67, seberapa : 0.66, jauh : 0.45, dunia : 0.44, pendidikan : 0.54, khususnya : 0.61, sekolah : 0.62, dasar : 0.54, pemanfaatan : 0.6, dikerucutkan : 0.59, lagi : 0, pembelajarannya : 0.63, guru : 0, memanfaatkan : 0.59, mempersiapkan : 0.65, berlangsung : 0.54, menambah : 0.56, bahan : 0.54, ajar : 0.45, mencari : 0.5, referensi : 0.56, tentang : 0.59, metode : 0.52, tepat : 0.64, siswanya : 0.56, menyampaikan : 0.59, materi : 0.43, mudah : 0.37, diterima : 0.49, siswa : 0.54, bantuan : 0.48, penerapan : 0.7, hanya : 0.44, semata : 0.73, mata : 0.45, langsung : 0.49, diterapkan : 0.59, tetapi : 0.52, karakteristik : 0.62, maka : 0.57, berkualitas : 0.6, bermakna : 0.56, sesuai : 0.5 |
| 9. rekreasi | 50 words | 0.8 | pengaruh : 0.47, perkembangan : 0.61, teknologi : 0.57, proses : 0.51, pembelajaran : 0.54, penelitian : 0.55, bertujuan : 0.46, melihat : 0.51, seberapa : 0.58, jauh : 0, dunia : 0.44, pendidikan : 0.45, khususnya : 0.46, sekolah : 0.6, dasar : 0.38, pemanfaatan : 0.48, dikerucutkan : 0.53, lagi : 0, pembelajarannya : 0.46, guru : 0.46, memanfaatkan : 0.47, mempersiapkan : 0.6, berlangsung : 0.54, menambah : 0.5, bahan : 0.44, ajar : 0.42, mencari : 0.61, referensi : 0.8, tentang : 0.51, metode : 0.53, tepat : 0.55, siswanya : 0.42, menyampaikan : 0.54, materi : 0.63, mudah : 0.44, diterima : 0.58, siswa : 0.44, bantuan : 0.42, penerapan : 0.56, hanya : 0.44, semata : 0.53, mata : 0.46, langsung : 0.42, diterapkan : 0.45, tetapi : 0.63, karakteristik : 0.64, maka : 0.58, berkualitas : 0.65, bermakna : 0.5, sesuai : 0.63 |
| 10. universitas | 50 words | 0.69 | pengaruh : 0.44, perkembangan : 0.51, teknologi : 0.42, proses : 0.42, pembelajaran : 0.4, penelitian : 0.58, bertujuan : 0.48, melihat : 0.48, seberapa : 0.55, jauh : 0.45, dunia : 0.62, pendidikan : 0.55, khususnya : 0.54, sekolah : 0.49, dasar : 0.36, pemanfaatan : 0.41, dikerucutkan : 0.57, lagi : 0.45, pembelajarannya : 0.38, guru : 0.56, memanfaatkan : 0.4, mempersiapkan : 0.48, berlangsung : 0.45, menambah : 0.44, bahan : 0.43, ajar : 0.45, mencari : 0.48, referensi : 0.6, tentang : 0.32, metode : 0.42, tepat : 0.53, siswanya : 0.5, menyampaikan : 0.4, materi : 0.42, mudah : 0.43, diterima : 0.69, siswa : 0.53, bantuan : 0.46, penerapan : 0.52, hanya : 0.43, semata : 0.59, mata : 0, langsung : 0.48, diterapkan : 0.59, tetapi : 0.34, karakteristik : 0.48, maka : 0, berkualitas : 0.64, bermakna : 0.55, sesuai : 0.51 |
| 11. rokania | 50 words | 0.72 | pengaruh : 0.35, perkembangan : 0.71, teknologi : 0.55, proses : 0.54, pembelajaran : 0.48, penelitian : 0.58, bertujuan : 0.5, melihat : 0.36, seberapa : 0.51, jauh : 0.46, dunia : 0.51, pendidikan : 0.58, khususnya : 0.59, sekolah : 0.51, dasar : 0.45, pemanfaatan : 0.57, dikerucutkan : 0.55, lagi : 0.6, pembelajarannya : 0.47, guru : 0.46, memanfaatkan : 0.56, mempersiapkan : 0.54, berlangsung : 0.57, menambah : 0.49, bahan : 0.56, ajar : 0.46, mencari : 0.51, referensi : 0.63, tentang : 0.36, metode : 0.44, tepat : 0.45, siswanya : 0.6, menyampaikan : 0.47, materi : 0.54, mudah : 0.45, diterima : 0.51, siswa : 0.45, bantuan : 0.62, penerapan : 0.48, hanya : 0.68, semata : 0.54, mata : 0.46, langsung : 0.51, diterapkan : 0.53, tetapi : 0.54, karakteristik : 0.53, maka : 0.43, berkualitas : 0.72, bermakna : 0.71, sesuai : 0.54 |
| 12. semester | 50 words | 0.81 | pengaruh : 0.5, perkembangan : 0.53, teknologi : 0.41, proses : 0.63, pembelajaran : 0.61, penelitian : 0.56, bertujuan : 0.49, melihat : 0.49, seberapa : 0.73, jauh : 0, dunia : 0, pendidikan : 0.41, khususnya : 0.49, sekolah : 0.61, dasar : 0.55, pemanfaatan : 0.55, dikerucutkan : 0.43, lagi : 0, pembelajarannya : 0.59, guru : 0, memanfaatkan : 0.43, mempersiapkan : 0.54, berlangsung : 0.48, menambah : 0.33, bahan : 0, ajar : 0, mencari : 0.49, referensi : 0.66, tentang : 0.51, metode : 0.56, tepat : 0.55, siswanya : 0.55, menyampaikan : 0.31, materi : 0.6, mudah : 0.44, diterima : 0.47, siswa : 0.6, bantuan : 0.42, penerapan : 0.57, hanya : 0, semata : 0.81, mata : 0.58, langsung : 0.42, diterapkan : 0.45, tetapi : 0.53, karakteristik : 0.44, maka : 0.46, berkualitas : 0.48, bermakna : 0.5, sesuai : 0.7 |
| 13. pendek | 50 words | 0.87 | pengaruh : 0.74, perkembangan : 0.67, teknologi : 0.5, proses : 0.6, pembelajaran : 0.67, penelitian : 0.78, bertujuan : 0.43, melihat : 0.44, seberapa : 0.53, jauh : 0, dunia : 0.46, pendidikan : 0.87, khususnya : 0, sekolah : 0.44, dasar : 0, pemanfaatan : 0.67, dikerucutkan : 0.42, lagi : 0, pembelajarannya : 0.65, guru : 0, memanfaatkan : 0.58, mempersiapkan : 0.57, berlangsung : 0.51, menambah : 0.53, bahan : 0.46, ajar : 0, mencari : 0.54, referensi : 0.52, tentang : 0.54, metode : 0.67, tepat : 0.41, siswanya : 0.43, menyampaikan : 0.58, materi : 0.44, mudah : 0.46, diterima : 0.36, siswa : 0, bantuan : 0.44, penerapan : 0.79, hanya : 0.46, semata : 0.44, mata : 0, langsung : 0.43, diterapkan : 0.49, tetapi : 0.44, karakteristik : 0.33, maka : 0, berkualitas : 0.51, bermakna : 0.53, sesuai : 0.44 |
| 14. tahun | 50 words | 0.73 | pengaruh : 0.49, perkembangan : 0.43, teknologi : 0.59, proses : 0, pembelajaran : 0.43, penelitian : 0.43, bertujuan : 0.54, melihat : 0.45, seberapa : 0, jauh : 0.67, dunia : 0, pendidikan : 0.43, khususnya : 0.64, sekolah : 0, dasar : 0.47, pemanfaatan : 0.53, dikerucutkan : 0.43, lagi : 0.48, pembelajarannya : 0.42, guru : 0.48, memanfaatkan : 0.52, mempersiapkan : 0, berlangsung : 0.53, menambah : 0.38, bahan : 0.73, ajar : 0.48, mencari : 0.45, referensi : 0.44, tentang : 0.61, metode : 0.46, tepat : 0.52, siswanya : 0.55, menyampaikan : 0.36, materi : 0.41, mudah : 0, diterima : 0.44, siswa : 0, bantuan : 0.57, penerapan : 0.44, hanya : 0.47, semata : 0.46, mata : 0.48, langsung : 0.55, diterapkan : 0.53, tetapi : 0.62, karakteristik : 0.35, maka : 0.48, berkualitas : 0.36, bermakna : 0.55, sesuai : 0.46 |
| 15. akademik | 50 words | 0.71 | pengaruh : 0.33, perkembangan : 0.44, teknologi : 0.46, proses : 0.43, pembelajaran : 0.38, penelitian : 0.48, bertujuan : 0.41, melihat : 0.43, seberapa : 0.33, jauh : 0.46, dunia : 0.49, pendidikan : 0.55, khususnya : 0.41, sekolah : 0.43, dasar : 0.55, pemanfaatan : 0.45, dikerucutkan : 0.55, lagi : 0.58, pembelajarannya : 0.42, guru : 0, memanfaatkan : 0.55, mempersiapkan : 0.52, berlangsung : 0.31, menambah : 0.47, bahan : 0.55, ajar : 0.63, mencari : 0.49, referensi : 0.49, tentang : 0.35, metode : 0.36, tepat : 0.38, siswanya : 0.42, menyampaikan : 0.64, materi : 0.63, mudah : 0.38, diterima : 0.58, siswa : 0.44, bantuan : 0.51, penerapan : 0.32, hanya : 0.55, semata : 0.56, mata : 0.58, langsung : 0.42, diterapkan : 0.51, tetapi : 0.51, karakteristik : 0.6, maka : 0.71, berkualitas : 0.5, bermakna : 0.54, sesuai : 0.51 |
| 16. 2023 | 50 words | 0 | pengaruh : 0, perkembangan : 0, teknologi : 0, proses : 0, pembelajaran : 0, penelitian : 0, bertujuan : 0, melihat : 0, seberapa : 0, jauh : 0, dunia : 0, pendidikan : 0, khususnya : 0, sekolah : 0, dasar : 0, pemanfaatan : 0, dikerucutkan : 0, lagi : 0, pembelajarannya : 0, guru : 0, memanfaatkan : 0, mempersiapkan : 0, berlangsung : 0, menambah : 0, bahan : 0, ajar : 0, mencari : 0, referensi : 0, tentang : 0, metode : 0, tepat : 0, siswanya : 0, menyampaikan : 0, materi : 0, mudah : 0, diterima : 0, siswa : 0, bantuan : 0, penerapan : 0, hanya : 0, semata : 0, mata : 0, langsung : 0, diterapkan : 0, tetapi : 0, karakteristik : 0, maka : 0, berkualitas : 0, bermakna : 0, sesuai : 0 |
| 17. 2024 | 50 words | 0 | pengaruh : 0, perkembangan : 0, teknologi : 0, proses : 0, pembelajaran : 0, penelitian : 0, bertujuan : 0, melihat : 0, seberapa : 0, jauh : 0, dunia : 0, pendidikan : 0, khususnya : 0, sekolah : 0, dasar : 0, pemanfaatan : 0, dikerucutkan : 0, lagi : 0, pembelajarannya : 0, guru : 0, memanfaatkan : 0, mempersiapkan : 0, berlangsung : 0, menambah : 0, bahan : 0, ajar : 0, mencari : 0, referensi : 0, tentang : 0, metode : 0, tepat : 0, siswanya : 0, menyampaikan : 0, materi : 0, mudah : 0, diterima : 0, siswa : 0, bantuan : 0, penerapan : 0, hanya : 0, semata : 0, mata : 0, langsung : 0, diterapkan : 0, tetapi : 0, karakteristik : 0, maka : 0, berkualitas : 0, bermakna : 0, sesuai : 0 |
| 18. subtitlestatus | 50 words | 0.73 | pengaruh : 0.36, perkembangan : 0.38, teknologi : 0.49, proses : 0.57, pembelajaran : 0.41, penelitian : 0.49, bertujuan : 0.56, melihat : 0.52, seberapa : 0.56, jauh : 0.44, dunia : 0.6, pendidikan : 0.39, khususnya : 0.49, sekolah : 0.58, dasar : 0.42, pemanfaatan : 0.33, dikerucutkan : 0.48, lagi : 0.38, pembelajarannya : 0.39, guru : 0.44, memanfaatkan : 0.32, mempersiapkan : 0.41, berlangsung : 0.55, menambah : 0.42, bahan : 0.42, ajar : 0, mencari : 0.38, referensi : 0.35, tentang : 0.54, metode : 0.33, tepat : 0.49, siswanya : 0.64, menyampaikan : 0.32, materi : 0.46, mudah : 0.42, diterima : 0.51, siswa : 0.73, bantuan : 0.49, penerapan : 0.46, hanya : 0.42, semata : 0.61, mata : 0.44, langsung : 0.36, diterapkan : 0.48, tetapi : 0.57, karakteristik : 0.45, maka : 0, berkualitas : 0.62, bermakna : 0.53, sesuai : 0.7 |
| 19. 2024status | 50 words | 0.57 | pengaruh : 0.48, perkembangan : 0.39, teknologi : 0, proses : 0.51, pembelajaran : 0.39, penelitian : 0.47, bertujuan : 0.43, melihat : 0.33, seberapa : 0.48, jauh : 0, dunia : 0.43, pendidikan : 0.4, khususnya : 0.49, sekolah : 0.5, dasar : 0.53, pemanfaatan : 0.29, dikerucutkan : 0.35, lagi : 0, pembelajarannya : 0.39, guru : 0, memanfaatkan : 0.29, mempersiapkan : 0.45, berlangsung : 0.41, menambah : 0.41, bahan : 0.43, ajar : 0.45, mencari : 0.41, referensi : 0.4, tentang : 0.5, metode : 0.42, tepat : 0.37, siswanya : 0.48, menyampaikan : 0.39, materi : 0.42, mudah : 0.43, diterima : 0.48, siswa : 0.53, bantuan : 0.47, penerapan : 0.4, hanya : 0.43, semata : 0.49, mata : 0.57, langsung : 0.48, diterapkan : 0.47, tetapi : 0.51, karakteristik : 0.49, maka : 0.45, berkualitas : 0.5, bermakna : 0.41, sesuai : 0.51 |
Average Result
65.68%
0.65677210703526